«История – наследство, урок, незаконченный процесс, словно вечный закон… Не зная истории, мы не можем понять, зачем мы пришли на этот свет, зачем мы живём, к чему стремимся» – писал В. С. Ключевский. В последнее время прослеживается тенденция к снижению общего уровня культуры нашего общества. На первый план выходят меркантильные, материальные запросы человека, стремление жить в достатке, не задумываясь о том, какими средствами это благополучие достигнуто.
В это непростое время, задача учителя истории сохранить в душах детей уважение к истории своей семьи, страны и малой Родины. Воспитать патриотические чувства, гражданские качества личности на уроках и внеклассных занятиях.
Такие задачи были поставлены 16 января на открытом занятии по истории. Тема- “Рождение империи: эпоха Петра Великого”.
Студенты 1 курса показали хорошие знания по истории России, понимание закономерностей исторического процесса, сущности таких исторических понятий и терминов, как “Смутное время”, “Крепостное право”, “Соборное уложение”, “Барщина”, “Оброк”.
Большой интерес у присутствующих вызвал рассказ студентки группы 1Т Хыбыртовой Лейлы о детстве и юности будущего императора России Петра I.
